Artykuy
  • Nasza Konstytucja
  • Nasz dotychczasowy dorobek na morzu
  • Polska C
  • Dalsza praca wychowanków PR
  • PR-owskie reportaże
  • Jak się powinniśmy bawić?
  • I przyjemne i pożyteczne
  • O wodzie, co w lodzie zakrzepła
  • Zadbajmy o pomieszczenia dla zwierzat
  • Znaczenie dobrego nasienia do siewu
  • Wrażenia z wycieczki do Danii
  • Wiadomości konieczne i pożyteczne
  • Wskazówki i Rady
  • Dalsza praca wychowanków PR
  • Gromada wiejska
  • Wszystko dla Ojczyzny!
  • Polska C - Ciąg dalszy
  • Sami o swej pracy
  • Zobaczę jak mieszkasz - powiem ci kim jesteś
  • Duże zyski!
  • Przegląd prasy rolniczej
  • Pałac radiowy w Nowym Jorku
  • Akcja kredytowa na radiofonizację wsi
  • Przysposobienie rolnicze a wieś
  • Droga do Danii
  • Na czasie
  • Nasi rodzice
  • Polska C
  • Bezpłatne lekarstwo
  • Na przedwiośniu
  • Wiosenne zabiegi w sadzie
  • Kłopoty z nasionami
  • Nieco majsterkowania
  • Żywokost pastewny
  • Ziemniaki odporne na raka
  • Co wykazały zapiski mleczności krów?
  • O czym piszą inni
  • Zupa kartoflowa
  • Ku czci wielkiego człowieka
  • Uniwersytety Wiejskie w Polsce
  • Prof. Władysław Grabski
  • Uniwersytety Wiejskie w Polsce
  • K o I eż a n ko m — d I a zastanowienia się i przemyślenia
  • Sołtys — i jego rola
  • Zastosujmy samopomoc w budownictwie wiejskim!
  • Jak zdobyć pieniqdze!
  • Wycieczka po własnym gospodarstwie
  • Świadoma hodowla
  • Zwierzęta w służbie człowieka
  • Przedwiośnie w kurniku
  • Przedwiośnie w królikarni
  • Łączna uprawa maku i marchwi
  • Co to są nasiona kwalifikowane?
  • O radiofonizacji świetlic w Polsce
  • Marszałek Edward Rydz-Smigły
  • Rolnictwo na Litwie
  • Policzmy się!
  • Do tych, co kończą PR
  • PSZCZELARZ i OGRODNIK
  • O ZAPRAWIANIU ZBÓŻ JARYCH
  • PR-owcy
  • Domy ludowe
  • Urzqdzajmy wycieczki!
  • Sławni ludzie spod wiejskiej strzechy
  • Czym sq ośrodki zdrowia
  • Jak z małych Jak z ziarnek piasku powstają ogromne góry, tak z małych ceynów rodzą się wielkie dzieła
  • Świadoma hodowla czy rozpłód bezmyślny?
  • Próbne płodozmiany pastewne
  • zdrowe i wysokie plony!
  • Jedziemy do Szwecji
  • O czym piszą inni?
  • Wielkanoc na wsi
  • PR-owskie reportaże
  • Godzianów — wieś postępowa
  • Nasze drogi
  • Deszczowe strugi
  • Jak dawniej bywało i jak teraz czasem bywa
  • SÓL BYDLĘCA ZIELONA
  • ZWALCZANIE MSZYC
  • Łubin pastewny
  • Opisy gospodarowania
  • JAK ZWALCZAĆ RÓŻYCĘ ŚWIŃ?
  • Przegląd prasy samorządowej
  • Wspomnienie o Profesorze Józefie Mikułowskim-Pomorskim
  • Kultura i Nałura
  • Uwagi na czasie
  • Czołem, przodownicy!
  • Skąd się'wzięły u nas ziemniaki?
  • Dzień Lasu
  • Czy się opłaca?
  • Jak zapewnić wodę roślinom
  • Wszyscy do walki z chrabgszczem!
  • Choroby drobiu
  • Wrażenia z wycieczki do Szwecji
  • Spożycie mięsa w świecie i w Polsce
  • Z kraju i ze świata
  • Londyn gra polskie melodie ludowe
  • Kim był Józef Piłsudcki
  • Niezwykły człowiek Aleksander Świętochowski
  • Uczmy się na poletkach
  • Trzeba umieć patrzeć - wiosna na wsi polskiej
  • O łych co kradnq słońce i wodę
  • Leczenie opojów stawu sko­kowego u konia
  • Pyrzysposobienie Rolnicze
  • Bądźmy rozważni
  • Oryginalna surowica przeciw różycy świń
  • Nieco liczb - plony zbóż
  • Spółdzielnie kontroli obór w Szwecji
  • Z prasy rolniczej
  • Przegląd prasy s a m o r z q d o w e j
  • Wiejskie uniwersytety ludowe w Polsce
  • Spisu ludności w Polsce, który został przeprowa­dzony w 1931-ym roku
  • Odbiornki radiowe dla szkół powszechnych
  • Młodzież wiejska a ideały spółdzielczości
  • Organizacja ruchu spółdzielczego w Polsce
  • Praca i współdziałanie trzech spółdzielni w jednej wsi
  • Stragan, czy spółdzielnia?
  • Wspomnienia o Józefie Rzadkowskim
  • Wycieczki do wsi
  • Moje wspomnienia z wycieczki do Czerniewic
  • Do walki z chorobami i szkodnikami roślin!
  • Oryginalna surowica przeciw różycy świń
  • Oświata rolnicza na wsi
  • Sami o sobie
  • O ZWALCZANIU WOŁKA ZBOŻOWEGO
  • Zatrucia zwierzgt ziemniakami i lekarstwami
  • Środki zapobiegawcze zatruciom ziemniakami:
  • Oznaczeniu chwastów, czyli roślin dziko ro­snących
  • O zielonkach i ich użytkowaniu
  • Zielonki strączkowe
  • Sianokosy
  • Spółdzielczość w pracy lwowskiego Związku Młodzieży Wiej­skiej
  • Szkoły spółdzielcze w Polsce
  • Radiofonizacja szkół
  • Gospodarcze znaczenie morza dla polskiej gospodarki
  • Surowce w Polsce
  • Ustrój szkolnictwa w Polsce przedwojennej
  • Wiejskie organizacje młodzieżowe
  • Prace na poletkach z okopowymi
  • Obrona przed wyradzaniem się ziemniaków
  • Studnia
  • Zjazd Wychowanków Uniwersytetu Ludowego w Różynie
  • Pułapki na „Owocówkę jabłkówkę"
  • Z prasy rolniczej
  • Wiosenna burza przyczyniła się do radiofonizacji wsi
  • Jan Matejko w rocznicę urodzin
  • Organizacja szkolnictwa powszechnego
  • Przy­sposobienie Rolnicze
  • Gromadzimy materiały!
  • W ogródku warzywnym
  • Mamy juz prosięta
  • Rozwój spółdzielczości wiejskiej
  • Ludzie z miasta na wyczasach na wiesi
  • Choroby w lecie
  • Dojrzewanie zbóż
  • Pot i pocenie się zwierząt
  • Pokrewne

    Rolnictwo

    Cośmy zdobyli do dzisiaj w akcji Przysposobienia Rolniczego

    Rok 1918 — 1938. Dwadzieścia lat bytu i pracy w Niepodległej Polsce zaznaczyły się mocno w istnieniu i rozwoju różnych dzie­dzin życia i pracy naszego społeczeństwa w ogóle, a wiejskiego w szczególności. Wieś polska w rozwoju swoim zrobiła olbrzymi skok naprzód, wyrównując częściowo za­ległości przeszłości, za mało jednak zrobiła jak na swoje potrzeby. Również za mało w stosunku do tego szalonego wyścigu społe­czeństw, jaki się po wojnie rozpoczął i obec­nie odbywa, a w którym Polska musi nadą­żać, by w tyle nie zostać i nie być pobitą przez innych. W dążeniu wsi polskiej naprzód — młodzież wiejska odegrać ma rolę przodują­cą, by wchodząc w życie, podejmując się go­spodarzenia, godnie i dobrze działać mogła i umiała. Zastanówmy się przez chwilę nad tym, czego też młodzież wiejska, zwłaszcza ta chętniejsza, zorganizowana, dokonała w cią­gu tych dwudziestu lat dla przygotowania się do lepszego gospodarzenia. W momencie odzyskania Niepodległości zorganizowanej młodzieży było w Polsce nie­wiele. Pod względem jednak postawy ide­owej i wartości twórczych stała ona na wy­sokim poziomie. Wielu spośród tej młodzie­ży tworzyło kadry ideowe, wychodząc ze wsi do Legionów, Polskiej Organi­zacji Wojskowej i w ogóle armii pol­skiej. Wróciwszy do szeregów zor­ganizowanej młodzieży wiejskiej, da­li zaczyn wartościowy. Jednak kilkaset kół młodzieży z kilkunastu tysiącami członków, to było niewiele w stosunku do paru-milionowej rzeszy młodzieży wiej­skiej. Już wtedy, jak i w latach na­stępnych, zagadnienia gospodarcze, zawodowe, były pracą ważną, do­cenianą, choć prowadzoną doraźnie i bez wyraźnego planu. Sprawozdanie najpoważniejszej wówczas organizacji młodzieży wiej­skiej — Centralnego Związku Mło­dzieży Wiejskiej (jeszcze przed roz­dzieleniem tej organizacji na obec­ny Centralny Związek Młodej Wsi „Siew" i Związek Młodzieży Wiejskiej R.P. „Wici") z roku 1925 takie zawiera dane z tej pracy: Niby wszystka młodzież wiejska, i ta zor­ganizowana i niezorganizowana, przygoto­wywała się do pracy w gospodarstwie, ale w sposób bardzo pierwotny i ograniczony, bo tylko tyle, co mogli od rodziców się na­uczyć, a więc przeważnie w sposób przesta­rzały, bez uwzględnienia postępu rolniczego i tego, co niosły zdobycze wiedzy rolniczej. Bowiem dorośli rolnicy przygotowywali się do zawodu w jeszcze gorszych warunkach i skromniejszym zakresie, zaś praca oświato­wa w kółkach rolniczych czy kołach go­spodyń wiejskich, do których zresztą nale­żało b. mało dorosłych rolników, była rów­nież słabo rozwinięta . Najwięcej byli przygotowani ci, co prze­szli przez szkoły rolnicze, ale i tych było bardzo niewielu. W roku 1920 wydana została ustawa o szkołach rolniczych. Dała ona podstawę do szybkiego wzrostu ilości szkół rolniczych, tak dla młodzieży męskiej jak i żeńskiej. Dzisiaj posiadamy sto kilkadziesiąt szkół, które kończy corocznie 7—8.000 młodzieży. Prawdziwy jednak przewrót w pracach przygotowywania się młodzieży wiejskiej do zawodu rolniczego wywołała zapocząt­kowana w roku 1926, przez wspomniany wyżej Centralny Związek Młodzieży Wiej­skiej, akcja Przysposobienia Rolniczego. Z początku nazywało się to wychowaniem rol­niczym młodzieży wiejskiej. Akcja ta zosta­ła oparta o wykonywanie praktycznych za­dań" rolniczych, ujętych w formę zawodów-konkursów, a więc kto lepiej zrobi. Istotą tej pracy było, a jest i dzisiaj, po­prawienie własnymi siłami i możliwościami swego przyszłego gospodarstwa, ucząc się na małym jego kawałku. Wówczas zachętą była ambicja wygrania tego jakby wy­ścigu pracy, dziś natomiast chęć zdobycia umiejętności korzystania z wiedzy rolniczej, wytrwałości i systematyczności w pracy. Dzięki temu, że jest to własna, zorgani­zowana praca młodzieży, która otrzymuje tylko pomoc fachową, wydawniczą itp., akcja ta chętnie została przez młodzież przyjęta, uznana za własną, odpowiadającą potrzebom i warunkom wiejskim. Robota zaczęła się rozwijać. Jej właści­wy twórca i organizator, dziś już nieżyjący Prof. Józef Mikułowski-Pomorski zajął się serdecznie i gruntownie jej pogłębieniem i rozszerzeniem. Wkrótce wszystkie zrzesze­nia obejmujące zorganizowaną młodzież wiejską, a więc obok obecnego Centralne­go Związku Młodej Wsi i Związku Młodzie­ży Wiejskiej R. P. „Wici", podjęły akcję PR również Katolickie Związki Młodzieży Mę­skiej i Żeńskiej, Związek Strzelecki, różne związki regionalne, istniejący przez pewien czas Związek Młodzieży Ludowej, zespoły organizowane przez b. Centralne Towarzy­stwo Rolnicze itd. Na szybki rozwój akcji wskazują cyfry: Kiedy w 1926 roku rozpoczęło akcję 35 zespołów obejmujących 202 uczniów, to już w 1929 roku rozpoczęło 7.010 zespołów li­czących 52.182 uczniów. W związku z przeżywanym kryzysem go­spodarczym i akcja PR doznała załamania, które jednak zwycięsko, a nawet z korzy­ścią dla jakości przetrwała. Wprowadzenie 3-ch stopni sprawności PR, a więc pewnego już systematycznego i planowego działania, również wpłynęło na osłabienie ilościowego rozwoju. Akcja jednak ciągle się rozwijała, a co najważniejsze, pogłębiała, wrastała w teren, w organizacje młodzieży i pomagają­ce organizacje rolnicze, zyskała pomoc i za­ufanie czynników państwowych i samorządo­wych — stała się robotą poważną, koniecz­ną w życiu i rozwoju wsi i zorganizowanej młodzieży. Dzięki swoim wartościom oświatowo-rolniczym, samokształceniowym i wycho­wawczym — kształtuje dzisiaj nowego czło­wieka wiejskiego w Polsce, z charakterem, twórczego, umieją­cego pracować samodzielnie i w gromadzie, umiejącego zmieniać rzeczywistość na lepsze. W roku bieżącym rozpoczę­ło już pracę w PR z górą 11.000 zespołów, liczących blisko 90.000 uczestników. Z tej liczby 80% a może i więcej, tak się przy­najmniej należy spodziewać, do­prowadzi swoją pracę do końca. Prawdopodobnie w roku przy­szłym liczba uczestników pla­nowej akcji PR* przekroczy 100.000, a może nawet dojdzie do 120.000. Organizowany w całym kraju zespół instruk­torów PR w powiatach, zaś inspektorów w województwach, w oparciu o towarzy­stwa i izby rolnicze, poza tym stałe i stale powiększające się świadczenia pieniężne ze strony samorządów terytorialnych, izb rol­niczych i Ministerstwa Rolnictwa i R. R. Świadczenia te dochodzą do półtora miliona złotych rocznie, a dawane są z całą świado­mością i zrozumieniem, że robota młodzieży wiejskiej tego warta, a nie z filantropii, czy przejściowej mody lub fantazji. Trwałoś­ci podstaw akcji PR dowodzi również kilka­set tysięcy złotych wnoszonych przez samą młodzież jako opłaty za nasiona, zwierzęta konkursowe, broszury, czasopisma, kursy i wycieczki. Ten wkład pieniężny, często gro­szowy, jest jednak najwartościowszym, bo­wiem jest wkładem młodzieży we własną pracę. Możemy powiedzieć sobie w rocznicę dwudziestolecia odzyskania niepodległego bytu Państwa Polskiego i związanym z tym okresem prac i poczynań społe­czeństwa wiejskiego, że młodzież wiejska na odcinku Przysposobienia Rolniczego nie zaniedbała swego przygotowania za­wodowego, choć jeszcze ma bardzo wiele do wykonania. Możemy już dzisiaj myśleć i mówić o tym, oczywiście wierząc mocno w to, że akcja Przysposobienia Rolniczego młodzieży wiejskiej stać się musi akcją obej­mującą wszystką młodzież zorganizowaną wiejską, że sieć organizacyjna młodzieży wiejskiej tak się rozrośnie, że w niedługiej przyszłości nie będzie gromady, nie będzie ośrodka wiejskiego, gdzie by nie było PR. Wynikiem tego będzie, że każdy kto obej­mie gospodarstwo będzie do tego rzetelnie przygotowany. A gdy każdy na swoim będzie umiał sa­modzielnie, twórczo i mądrze gospodirzć, gdy sprzęgną się wysiłki i prace wszystkich w świadomy, zorganizowany, zbiorowy czyn wsi, silną i stanowczą będzie wieś — podstawa i treść główna Ojczyzny naszej.

    O serwisie

    “ Serwis poświęcony zagadnieniom oraz nowinkom na temat rolnictwa w okresie przedwojennym. Mam głęboką nadzieje, że zawarte tutaj rady, znajdą zastosowanie w rolnictwie teraźniejszym.”


    Artykuy
  • CO ZYSKALIŚMY PRZEZ SOLENIE SIANA
  • Szkoła Rolnicza Żeńska w Willi - Górze.
  • Kompostowe przemiany
  • Stan organizacji szkolnictwa powszechnego
  • Łubin pastewny
  • Więź
  • Kultura dźwignią wsi
  • Z gospodarstwa domowego
  • Żywienie owiec na pastwiskach
  • Teoria a praktyka
  • Na nowym poletku
  • Duńska Wystawa Rolnicza w Kopenhadze
  • Lustracja poletka
  • Jak wymierzyć nowe poletko
  • Radio w szkole roIniczej
  • Sierpniowe dni
  • Czy rolnicy mogą pomóc armi
  • Zakończenie pracy rocznej w zespole Przysposobienia Rolniczego
  • Warzywa na pokaz
  • Ochrona zbóż ozimych
  • Sprawy rolnicze
  • Nasze owce w jesieni
  • Mały sad
  • Strzyżenie owiec
  • Mieszanka poznańska
  • Biologiczne zwalczanie szkodników
  • Gimnazja i szkoły ogólnokształcace
  • Z gospodarstwa domowego
  • Kultura ludowa w programach radiowych
  • Zamieniajmy słowa w czyny!
  • Stoiska handlowe
  • Jak ło było na wystawie Przysposobienia Rolniczego w Woropajewie
  • Dwa przykłady uprawy ziemniaków
  • „Dom Chłopski" w Warszawie
  • Czyste nasienie — zdrowa roślina
  • Czy istnieje ptasie mleko
  • Konkurs wychowu prosiat
  • Konkursy wychowu drobiu
  • Pomyślmy o kiszonkach!
  • O czym pisza inni ?
  • Z przedwojennej prasy rolniczej
  • Przewodnik wycieczek wiejskich
  • Czy założenie sadu to wielkka sztuka
  • Rolnicze sprawy zbożowe
  • Wiejskie potrawy kulinarne
  • Zbliżamy się do Zachodu
  • Kryzys się nie powtórzy
  • Czym jest uniwersytet ludowy
  • Co, dlaczego i jak?
  • Jak cię widza tak cię piszą
  • Nowy przewodnik wiejski
  • Sprawa domów społecznych na wsi
  • O ustroju szkolnictwa
  • Jak wyglada Przysposobienie Rolnicze na Litwie
  • Wbrew prawdzie
  • Przechowanie okopowe płodów rolnych
  • Jesień na łąkach
  • Zakiszanie pasz
  • Opłaty od maki i kasz w polsce przedwojennej
  • Z pism samorzqdowych
  • O kiszonkach
  • Samorząd a spółdzielczośc
  • Rady i wskazówki dla samouków-rolników
  • Rozważania na progu nowego roku szkolnego B
  • Zjazd Wołyńskiego Związku Młodzie­ży Wiejskiej.
  • Przy rozpoczynaniu prac na wsi
  • Zespół pionierów Przysposobiena Rolniczego w kole młodzieży wiejskiej
  • Zespół jako akcelator rozwoju wsi
  • Idea Przysposobienia Rolniczego w Polsce
  • Zwalcznie Piędzika Przedzimka
  • Historia powstania szkół rolniczych
  • Egzamin konkursowy dla młodzieży wiejskiej
  • Nagrody - jako elament zachęcajacy młodzież do pracy na wsi
  • Początki Przysposobienia Rolniczego w Danii
  • Współpraca w naszej wsi
  • O wyborach do rad gromadzkich
  • Dlaczego lubię czytać „Przysposobienie Rolnicze"
  • Sól dla zwierząd domowych
  • Przeludnienie na wsi
  • Wykorzystajmy pochodzenie prosigt
  • Gospodarska hodowla świń
  • Spożytkowanie łetów ziemiacznych
  • Pisma młodzieży wiejskiej
  • C u d z e c h w a I i c i e swego nie znacie
  • Powrót Zaolzia do macierzy
  • Czym nas wzbogaciło Zaolzie?
  • O kursach dla zespołów Przygotowania Rolniczego
  • Dożynki na wsi
  • Wspomnienia z pobytu w szkole rolniczej
  • Rolnictwo akademickie
  • P oczątek nauczania rolnictwa na poziomie akademickim
  • Czego uczą w duńskich uniwersytetach ludowych
  • O szpitalach i korzystaniu z nich
  • Wybory do rad gminnych
  • Dlaczego nie można przerywać pracy hodowlane
  • Popiół — na łqki
  • Nie skąpo, ale oszczędnie
  • O paszach dla owiec w zimie
  • Z pism samorzadowych
  • Z pism spółdzielczych
  • Z kroju i ze świata
  • Wzkoryzstujemy okrespastwiskowy
  • Potrzeby szkół powszechnych i liceów
  • Rady i wskazówki dla samouków
  • Radio w oświacie pozaszkolnej
  • W Dzień Zaduszny na polskiej
  • Budowa Państwa Polskiego
  • Nasz dwudziestoletni okres odyzskania niepodleglosci
  • Ruch młodzieży wiejskiej i jego znaczenie
  • Cośmy zdobyli do dzisiaj w akcji Przysposobienia Rolniczego
  • Zaplanujmy ogródek warzywny na rok przyszły!
  • Państwowy Bank Rolny wobec drobnego rolnictwa
  • Ulgi dla rolników, którzy zawarli układy konwersyjne za pośrednictwem Banku
  • Kredyty dla młodzieży wiejskiej
  • Udział Komunalnych Kas Oszczędności w dorobku 20-lecia Polski Niepodległej
  • Z prasy rolniczej
  • Polskie Radio pełni doniosła służbę społeczna
  • Dania wiejskie
  • Czekamy na Was, Wychowankowie Szkół Rolniczych!
  • Pod rozwagę przodownikom zespołów Przysposobienia Rolniczego
  • Dobrzy znajomi rolnicy
  • Praca przodownika w zespole Przysposobienia Rolniczego
  • Akcja Przyspo­sobienia Rolniczego
  • Średnie szkoły rolnicze
  • Jak zdobyć świadectwo z ukończenia 7-klas szkoły powszechnej
  • Wieś twórcza
  • Bakterie w gospodarce przyrody
  • W kreciej paszczy
  • Przykład godny naśladowania
  • Czy warto budować sławy rybne?
  • Ziarnko do ziarnka, az się zbierze miarka
  • Zbierajmy łom!
  • Z pism samorządowych
  • Związek Spółdzielni Rolniczych a Związek Spółdzielni Spożywców
  • Ciekawe książki rolnicze
  • Radio na wsi
  • Bajaka czy nie bajaka wiejska
  • Zebrania samokształcące rolników
  • Planowanie powszechne uczenie się rolnictwa
  • Wrażenia z pokazu
  • Wystawa Przysposobienia Rolniczego
  • Z przeszłości niższych szkół rolniczych przed wojną
  • Wybory do Rad Powiatowych
  • Zgłasznie kandydatów do Rad Powiatowych
  • O pielęgnacji i żywieniu owiec — macior i jagniqt
  • Zima w kurniku
  • Chów królików
  • Przysposobienie Rolnicze nie jest organizacjq młodzieży
  • W okresie samokształceniowym
  • Co dał rolnikom pokaz w Chełmży
  • Rozwój szkół gospodarskich
  • Rola w zimie
  • Gospodarstwo stawowe i jego zakładanie
  • Znaczenie hodowli w życiu gospodarczym Polski
  • Wieś tworząca
  • Samorząd i radiolonizacja wsi
  • psychoterapia psychodynamiczna